Guía conceptual para la intervención en las escuelas frente al maltrato infantil

Las situaciones de violencia, cuyos efectos muchas veces se dejan ver u oír en la escuela, no pueden ni deben ser ignoradas ni justificados. 

El dolor de las víctimas no puede ni debe ser silenciado. 

Sin embargo, la comprensión y el abordaje de las situaciones en las que los niños son víctimas de maltrato son de una gran complejidad.

 Ante estos hechos, la escuela tiene una responsabilidad no solo legal, sino también emocional.

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Consecuencias agudas y a largo plazo de la violencia contra los niñ@s y adolescentes

“Las naciones no prosperarán si sus niños, niñas y adolescentes no sanan. Sufrir violencia durante la niñez es ser herido en el alma, y no sanarse tiene como consecuencia infligir dolor a otros y a uno mismo más adelante. Ningún niño o niña debe ser víctima de la violencia. Todos los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a la protección y al acceso en primer lugar a los recursos de sus naciones. La hora de cumplir sus derechos es ahora.” Landon Pearson

La exposición temprana a la violencia es crítica porque puede tener impacto en la arquitectura del cerebro en proceso de maduración. En el caso de exposición prolongada a la violencia, inclusive como testigo, la perturbación el sistema nervioso e inmunológico puede provocar limitaciones sociales, emocionales y cognitivas, así como dar lugar a comportamientos que causan enfermedades, lesiones y problemas sociales.

Consecuencias para la salud física

 Lesiones abdominales o torácicas

 Lesiones cerebrales

 Moretones e hinchazón

 Quemaduras y escaldaduras

 Lesiones del sistema nervioso central

 Fracturas

 Desgarros y abrasiones

 Lesiones oculares

 Discapacidad

Consecuencias sexuales y reproductivas

 Problemas de salud reproductiva

 Disfunción sexual

 Enfermedades de transmisión sexual, como la infección por el VIH y el SIDA

 Embarazos no deseados

Consecuencias psicológicas

 Abuso de alcohol y otras drogas

 Disminución de la capacidad cognoscitiva

 Comportamientos delictivos, violentos y de otros tipos que implican riesgos

 Depresión y ansiedad

 Retraso del desarrollo

 Trastornos de la alimentación y el sueño

 Sentimientos de vergüenza y culpa          

 Hiperactividad

 Incapacidad para relacionarse

 Desempeño escolar deficiente

 Falta de autoestima

 Trastorno postraumático por estrés

 Trastornos psicosomáticos

 Comportamiento suicida y daño autoinfligido

Otras consecuencias de salud a largo plazo

 Cáncer

 Enfermedad pulmonar crónica

 Síndrome de colon irritable

 Cardiopatía isquémica

 Enfermedad hepática

 Problemas de salud reproductiva, como la esterilidad

Fuente: Paulo Sérgio Pinheiro Experto Independiente para las Naciones Unidas

Día Internacional de los Niños Víctimas Inocentes de la Agresión

#NiñosVíctimasAgresión

Hay más de un millón y medio de niños muertos por conflictos bélicos, desde 1990, y veinte millones están fuera de sus hogares debido a las consecuencias de la guerra. Medio millón de niños son obligados a convertirse en combatientes en distintos frentes de batalla. Durante los últimos diez años al menos 4 millones de niños han quedado discapacitados, física o mentalmente, como consecuencia de la guerra.

La situación de las niñas es particularmente peor, por cuestiones sexuales: en países como Kenia o Zimbabwe, 1 de cada 3 niñas ha sufrido algún tipo de abuso sexual. En Sierra Leona, al final de la guerra civil, de cada 1.000 niños de hasta cinco años de edad nacidos, solamente sobrevivían menos de 300.

En Afganistán en los últimos diez años, más de 9,5 millones de niños han sido víctimas de la guerra, o han padecido hambre severa, debido a la situación en que han quedado.

Fuente:http://bit.ly/1AMx4kV